Bienvenidos y bienvenidas a nuestra aula. Este blog pretende ser una ventana abierta a nuestra clase, a nuestro pequeño mundo, donde las familias de mi alumnado se pueden asomar siempre que lo deseen.
Espero que disfrutéis igual que lo hago yo al verlos crecer y disfrutar cada día.
Muchas felicidades MANUEL, OLIVIA Y MARCOS. Est@s compis han sido nuestr@s cumpleañeros del mes de noviembre.
Ya sabéis que este día es especial para nosotr@s, ya que lo dedicamos a los cumpleañer@s del mes, escribimos sus nombres, conocemos sus números de cumple, eligen nuestros juegos en la asamblea (este mes lo tenían claro los tres, QUERÍAN JUGAR CON LA IMAGINACIÓN, jugamos a ser Caperucita Roja, médicos y médicas,...), también preparamos sus tarjetas regalo y sus coronas,...
Por supuesto tuvimos dos ricos bizcochos con batidos y zumitos para desayunar y como colofón, l@s cumpleañer@s nos regalaron un precioso pompero para que nos acordemos de ell@s cuando juguemos con el en casa (así no necesitamos lavarnos los dientes por comer chuches ;))
Que se preparen SAMUEL, DANIEL Y BRYAN que serán nuestr@s cumpleañeros de diciembre, con ellos nos depedimos del número 3 en las velas de la tarta. !QUÉ MAYORES SOMOS¡
El pasado miércoles pudimos degustar castañas asadas en nuestro patio de Primaria. Gracias a nuestra AMPA, celebramos la tradicional CASTAÑADA, esta actividad se viene realizando durante muchos años en el cole, mediante ella, nuestr@s peques pueden consumir un fruto típico del otoño así como ver cómo se preparan.
Como es nuestra primera CASTAÑADA nos pilló un poco por sorpresa, aunque lo habíamos hablado en la asamblea (en ese momento ya much@s tenían claro que no las iban a probar), no supimos bien que era eso de la castañada hasta que llegamos al patio de Primaria y observamos cómo unos amables mamás y papás cortaban las castañas, preparaban el carbón y las metían en una olla para que se asaran.
MUCHAS GRACIAS MAMÁS POR TENER TANTA PACIENCIA PARA PELAR CASTAÑAS, ASÍ PELADITAS NOS ANIMAMOS MÁS A COMÉRNOSLAS.
La semana pasada tuvimos unas asambleas muy interesantes, conocimos objetos que, o no conocíamos casi nadie como una fusta para los caballos, que nos trajo MANUEL, como un telescopio, que nos sonaba pero que no habíamos utilizado nunca. Con motivo de ver la Superluna de noviembre, les enseñé el telescopio que tenemos en la clase y claro nos entró el gusanillo de probarlo, como no nos lo podíamos llevar tod@s a casa para ver la luna pues nos conformamos con salir a nuestro patio trasero para estrenarlo (evidentemente solo pudimos ver a nuestr@s compis mayores haciendo Educación Física si conseguíamos guiñar un ojo ;))
Además de todo esto, MARÍA nos trajo cuatro dinosaurios de Expo Jurásico, nos picó la curiosidad y buscamos vídeos sobre esta exposición, familia creo que much@s ya os tienen una salida programada ;). Bueno nuestr@s compañer@s ELENA P. y AIMAR ya la han visitado.
También hemos tenido algunos regalos para la clase: OLIVIA nos trajo un bote de la calma que ha hecho con su mamá para nosotr@s, gracias nos ha encantado, ALEJANDRO un erizo de castañas, ¡mucho cuidado que pincha!, DAVID ramitas de olivo con aceitunas grandes y otras pequeñas de su excursión al campo y GONZALO hojas del otoño de Salamanca. Con estas aportaciones nos está quedando chulísima nuestra ventana del otoño.
El miércoles pasado celebramos el DÍA DEL FLAMENCO, ya que es el día en el que se conmemora el nombramiento del flamenco como PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD.
Disfrutamos mucho escuchando y bailando algunos palos del flamenco, sevillanas, rumbas, un buen taconeo,... hasta tuvimos la suerte de escuchar a Paloma, de 3º B, tocar las castañuelas en vivo, MUCHAS GRACIAS GUAPÍSIMA.
Además coloreamos castañuelas de los colores de nos indicaba el tango "NANA DE COLORES" del cantaor Diego Carrasco.
Este miércoles hemos podido disfrutar de la presentación de la Guía Didáctica que, como cada año, propone la Concejalía de Igualdad y Educación de Dos Hermanas, gracias a la fabulosa compañía de teatro "Vuelta y Vuelta".
Esta actividad nos encantó a tod@s aunque algun@s nos asustamos un poco al principio, ya que era nuestra primera actividad de ciclo y en el SUM pero gracias al buen hacer de esta compañía terminamos riendo y disfrutando con ellos.
Os dejo unos vídeos para que vuelvan a recordarla.
Nuestras asamblea se han animado mucho esta semana, de hecho no nos ha dado tiempo a ver y conversar sobre todas las cositas que nos han llegado.
El martes nuestro compañero GONZALO nos trajo unas hojas que había recogido del parque, estuvimos observando su color, si todas las hojas son iguales,... nos dijo que las había cogido del suelo, ELENA G., nos aclaró que estaban en el suelo porque era OTOÑO, parece que esto lo tienen claro casi tod@s, es decir, que en OTOÑO se caen las hojas de los árboles, lo que iremos descubriendo poco a poco es que no todos los árboles pierden las hojas gracias a LA CATALPA (árbol de hoja caduca) y EL NARANJO (árbol de hoja perenne). Además observamos que las hojas de color marrón son más fáciles de romper que las verdes o amarillas. (¡Qué silencio reinaba en la clase escuchando el sonido de las hojas al romperse!).
El miércoles AITOR nos trajo una hermana mayor de nuestra ranita LOLA, AITOR nos la ha prestado unos días para poder abrazarla ya que nos ha encantado, de hecho le han puesto un nombre, la rana GUSTAF. También el miércoles CLAUDIA nos trajo un regalito para nuestro rincón de la calma que había hecho en sus clases de equitación, una bolsita muy blandita que nos relaja. Nos explicó que se hacía con cola, purpurina y estrellitas.
El jueves DAVID nos trajo una copa que había ganado su mamá en una carrera, ENHORABUENA, antes de poder tocarla tod@s, cosa que estaban deseando, charlamos sobre las competiciones en las que se pueden ganar copas y medallas, qué era una maratón y DAVID nos explicó que su mamá tenía que entrenar mucho para ser una campeona.
Y para terminar la semana HUGO nos ha querido enseñar su mascota una tortuga llamada RUBÉN, gracias a esta visita hemos descubierto que estos animalitos comen camarones pero que cuando son más grandes comen pechuguita como la tortuga de ELENA G., Hugo nos ha explicado que a RUBÉN le gusta el sol y la claridad. Hemos disfrutado mucho jugando a ser tortugas, andar como ellas, previamente tuvimos que contar cuántas patas tenía, ya que algunos afirmaban que dos y otros que cuatro, a meternos dentro nuestro caparazón cuando nos asustamos,...y muchas cosas divertidas más.
Gracias a estas cosas que nos han llegado a la clase hemos trabajado conceptos matemáticos como grande-pequeño, conteo (1,2,3,4), colores (amarillo,marrón y verde), también aspectos relativo a nuestro entorno (el otoño y sus características, alimentación y cuidados de un ser vivo, la tortuga). Y sobre todo a conversar, respetando nuestro turno y valorando las aportaciones de nuestr@s compañer@s.
Después de conseguir un buen ambiente en nuestra clase, gracias a nuestras normas, comenzamos a trabajar las letras.
Sin darse apenas darse cuenta ya saben dónde está su nombre en la clase, perchas, bandejas, pinzas de la lista,... recuerdo que después de varios días repartiendo las mochilas entre bromas y confusiones de la "loquilla de la seño" (este juego me servía para hacer más amenas las salidas a la vez que utilizaba la lectura de las tarjetas con sus nombres para que se dieran cuenta que en ese papelito ponía el nombre de cada un@) un niño dijo: "pero seño porqué no lees el nombre y así no te confundes", BRAVO EL JUEGO HA SIDO ÚTIL YA SABEN QUE PONE EN CADA TARJETA.
Como todo tiene un principio su nombre no podía ser menos, tiene una inicial, una letra por la que empieza y por lo tanto la primera letra en la que me fijo para reconocer nuestro nombre. Y ese ha sido nuestro punto de partida en este nuevo proyecto " El nombre propio",por eso os pedimos vuestra ayuda para decorar las iniciales en casa, han quedado muy chulas y nos han servido para trabajar-jugar en clase.
Os dejo algunas fotos para que os animéis a seguir trabajando con ell@s en casa las iniciales de nuestros nombres. La semana que viene comenzaremos a mandar a las casas nuestro libro de las iniciales.
También hemos jugado a diferenciar letras de números y de dibujos ya que todavía no los sabemos diferenciar muy bien. Poco a poco iremos descubriendo para qué nos sirve las letras, los números y los dibujos.
Ya pasó octubre y como todos los finales de mes celebramos nuestros cumples, los cumpleañer@s han sido David, Aimar y Lucía.
Nos lo hemos pasado genial jugando a las estatuas, cantando, decorando las coronas, preparando las tarjetitas de regalo,...
Este mes hemos podido trabajar más números (17, 24 y 26, así que los números que los forman 1,2,4,6, y 7) y comparar las letras de los tres cumpleañer@s, sus iniciales ya nos van sonando ;).
Gracias a las familias que nos invitaron a desayunar un rico bizcocho de calabaza, zumos y batidos y para casa unas chuches.
