Bienvenidos y bienvenidas a nuestra aula. Este blog pretende ser una ventana abierta a nuestra clase, a nuestro pequeño mundo, donde las familias de mi alumnado se pueden asomar siempre que lo deseen.
Espero que disfrutéis igual que lo hago yo al verlos crecer y disfrutar cada día.
Para nosotr@s estas han sido las primeras Navidades junt@s, por suerte nos quedan dos más, por eso no sabíamos que el Cartero Real nos visita todos los años para recoger nuestras cartas para casa y la carta para la clase y que después degustábamos un desayuno navideño juntos. Así que qué mejor que un desayuno elaborado por nosotr@s, gracias a la ayuda de cuatro mamás (Leticia 😘, Reyes 😘, Esther 😘 y Mariló 😘) nos pusimos manos en la masa y elaboramos "ROSCOS DE VINO" y "TRUFAS DE CHOCOLATE".
Las recetas eran fáciles pero claro con cociner@s de tres añitos resultan... aún más fáciles😜. Los roscos los hicimos en un periquete, aunque la seño por no leer bien la receta le echó un poquito más de vino menos mal que Esther nos dio la solución para no terminar demasiados content@s al día siguiente. Las trufas nos costaron un poquito más trabajo, las galletas necesitaban demasiada mantequilla pero bueno al día siguiente fueron las más consumidas.
Gracias a este taller seguimos aprendiendo a trabajar en equipo, la importancia de seguir una secuencia para conseguir realizar algo, vocabulario nuevo (machar, exprimir,...) así como nos ayuda en nuestra psicomotricidad fina, en el conteo, pero sobre NOS DIVERTIMOS.
Os dejo un vídeo con las recetas por si queréis cocinar junt@s estas Navidades.
Desde aquí os quiero dar las gracias por este primer trimestre junt@s, he disfrutado mucho junto a ell@s, con los más espontáneos por arrancarme unas carcajadas con sus cosas, a los más tímid@s por esa ternura que poseen, a l@s más cariños@s por esos besos y brazos que me hacen feliz,... y a sus familias por traérmel@s cada día. HASTA EL AÑO QUE VIENE😘😘😘
Hoy hemos recibido una visita muy especial, que nos despierta diversas emociones al mismo tiempo, ilusión, alegría, miedo,... ha sido nuestros CARTEROS REALES. Esta visita nos ha gustado a tod@s pero algun@s nos ha dado un poco de miedo y hemos necesitado que nuestra seño nos de la mano para entregar nuestra carta, pero al final nos lo hemos pasado genial y hemos entregado nuestras cartas, incluso de nuestr@s compis que están malitos, que es lo importante.
Después degustamos un desayuno navideño pero de eso os hablaremos en otra entrada cuando terminemos de hornear nuestro taller de recetas navideñas. 😉
Con los cumpleaños de este mes nos hemos despedido del número tres en nuestras velas, ¡VAMOS A POR LOS CUATRO! 👏👏👏
Hemos tenido cuatro cumples por lo que hemos visto muchas letras: S-A-M-U-E-L, D-A-N-I-E-L, B-R-Y-A-N Y M-A-R-Í-A. En cuanto a los números de sus cumples hemos tenido que buscarlos en la pizarra digital (la seño es una despistada y se le había olvidado 😋,creo que se me van a olvidar más veces).
Este cumple ha sido algo diferente ya que ha coincidido con la celebración del DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA, por lo que nuestro juego de la imaginación nos llevó a convertirnos en Cenicienta y Blancanieves, con enanitos incluidos, nos encantó bailar en el baile de Cenicienta, pero con lo que más disfrutamos fue cuando nuestro príncipe particular DANIEL tuvo que probarle el zapatito de cristal a nuestra Cenicienta MARÍA 😂. Lo más tierno de nuestro juego fue cuando nuestro príncipe SAMUEL tuvo que despertar a tod@s las Blancanieves que comieron la manzana de la malvada bruja 😍.
Gracias por vuestra implicación en nuestra "fotos familiares leyendo", hemos disfrutando mucho comentando los cuentos que nos gustan que nos lean en casa, incluso algunos cuentos han llegado a la clase y los hemos leído, como la "Cebra Camila", gracias MARCOS, y gracias a OLIVIA por desvelarnos el secreto de las princesas con el cuento "Las princesas también se tiran pedos".
El pasado lunes 5 celebramos el cumple de nuestra Constitución y nuestra primera celebración a nivel de centro. Después de charlar y ver algunos vídeos sobre la Constitución realizamos una tarjeta de cumple para ella. Pero el momento más interesante fue cuando nos pusimos en fila y nos fuimos al cole de los mayores, a Primaria. Allí escuchamos a nuestr@s compis mayores interpretar el himno con la flauta, nos encantó, lo hicieron genial.
Esta historia comenzó a primeros de noviembre cuando la seño Esther (1ºA y coordinadora de Creatividad Literaria) nos trajo el calendario de ese mes. Después de colgarlo en nuestra asamblea comenzamos a mirarlo y leerlo 😲 ¡ESTABA EN FRANCÉS!, así que aprendimos a decir buenos días en ese idioma,BONJOUR. Seguimos mirando y nos dimos cuenta que había varias imágenes, poco a poco descubrimos que significaba que este mes se SEMBRABAN LOS GUISANTES y coliflores y se recogen castañas y granadas, y a nosotr@s que nos gusta mucho un jaleo decidimos sembrar guisantes .
Con unas actividades y otras (la superluna, castañada,..) fueron pasando los días y no encontrábamos el hueco para convertirnos en agricultores, hasta que el pasado miércoles nuestra compi MARíA nos trajo a la asamblea un libro sobre MAMÍFEROS,¿eso qué es?, gracias a la explicación de nuestra compi descubrimos que los animales que nacen de la barriga de su mamá y que comen "tetita" de ella (esto está claro que nos sirvió de risa a tod@s) pero más sorpresa fue descubrir que ¡TOD@S SOMOS MAMÍFER@S! Además nos sirvió para hablar de otros seres vivos cómo son las plantas, después de conversar un poco sobre ellas llegamos a la conclusión que se necesita AGUA, TIERRA Y SEMILLAS para crecer una planta. Pero no nos conformamos con charlar si no que nos pusimos a buscar información en internet y después de ver unos vídeos y poesías de plantas descubrimos que además de lo anterior nos hacía falta el SOL.
¡Como por arte de magia aparecieron en nuestra clase las cosas necesarias para sembrar guisantes!
Y NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA:
Muchas felicidades MANUEL, OLIVIA Y MARCOS. Est@s compis han sido nuestr@s cumpleañeros del mes de noviembre.
Ya sabéis que este día es especial para nosotr@s, ya que lo dedicamos a los cumpleañer@s del mes, escribimos sus nombres, conocemos sus números de cumple, eligen nuestros juegos en la asamblea (este mes lo tenían claro los tres, QUERÍAN JUGAR CON LA IMAGINACIÓN, jugamos a ser Caperucita Roja, médicos y médicas,...), también preparamos sus tarjetas regalo y sus coronas,...
Por supuesto tuvimos dos ricos bizcochos con batidos y zumitos para desayunar y como colofón, l@s cumpleañer@s nos regalaron un precioso pompero para que nos acordemos de ell@s cuando juguemos con el en casa (así no necesitamos lavarnos los dientes por comer chuches ;))
Que se preparen SAMUEL, DANIEL Y BRYAN que serán nuestr@s cumpleañeros de diciembre, con ellos nos depedimos del número 3 en las velas de la tarta. !QUÉ MAYORES SOMOS¡
El pasado miércoles pudimos degustar castañas asadas en nuestro patio de Primaria. Gracias a nuestra AMPA, celebramos la tradicional CASTAÑADA, esta actividad se viene realizando durante muchos años en el cole, mediante ella, nuestr@s peques pueden consumir un fruto típico del otoño así como ver cómo se preparan.
Como es nuestra primera CASTAÑADA nos pilló un poco por sorpresa, aunque lo habíamos hablado en la asamblea (en ese momento ya much@s tenían claro que no las iban a probar), no supimos bien que era eso de la castañada hasta que llegamos al patio de Primaria y observamos cómo unos amables mamás y papás cortaban las castañas, preparaban el carbón y las metían en una olla para que se asaran.
MUCHAS GRACIAS MAMÁS POR TENER TANTA PACIENCIA PARA PELAR CASTAÑAS, ASÍ PELADITAS NOS ANIMAMOS MÁS A COMÉRNOSLAS.
La semana pasada tuvimos unas asambleas muy interesantes, conocimos objetos que, o no conocíamos casi nadie como una fusta para los caballos, que nos trajo MANUEL, como un telescopio, que nos sonaba pero que no habíamos utilizado nunca. Con motivo de ver la Superluna de noviembre, les enseñé el telescopio que tenemos en la clase y claro nos entró el gusanillo de probarlo, como no nos lo podíamos llevar tod@s a casa para ver la luna pues nos conformamos con salir a nuestro patio trasero para estrenarlo (evidentemente solo pudimos ver a nuestr@s compis mayores haciendo Educación Física si conseguíamos guiñar un ojo ;))
Además de todo esto, MARÍA nos trajo cuatro dinosaurios de Expo Jurásico, nos picó la curiosidad y buscamos vídeos sobre esta exposición, familia creo que much@s ya os tienen una salida programada ;). Bueno nuestr@s compañer@s ELENA P. y AIMAR ya la han visitado.
También hemos tenido algunos regalos para la clase: OLIVIA nos trajo un bote de la calma que ha hecho con su mamá para nosotr@s, gracias nos ha encantado, ALEJANDRO un erizo de castañas, ¡mucho cuidado que pincha!, DAVID ramitas de olivo con aceitunas grandes y otras pequeñas de su excursión al campo y GONZALO hojas del otoño de Salamanca. Con estas aportaciones nos está quedando chulísima nuestra ventana del otoño.
El miércoles pasado celebramos el DÍA DEL FLAMENCO, ya que es el día en el que se conmemora el nombramiento del flamenco como PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD.
Disfrutamos mucho escuchando y bailando algunos palos del flamenco, sevillanas, rumbas, un buen taconeo,... hasta tuvimos la suerte de escuchar a Paloma, de 3º B, tocar las castañuelas en vivo, MUCHAS GRACIAS GUAPÍSIMA.
Además coloreamos castañuelas de los colores de nos indicaba el tango "NANA DE COLORES" del cantaor Diego Carrasco.
Este miércoles hemos podido disfrutar de la presentación de la Guía Didáctica que, como cada año, propone la Concejalía de Igualdad y Educación de Dos Hermanas, gracias a la fabulosa compañía de teatro "Vuelta y Vuelta".
Esta actividad nos encantó a tod@s aunque algun@s nos asustamos un poco al principio, ya que era nuestra primera actividad de ciclo y en el SUM pero gracias al buen hacer de esta compañía terminamos riendo y disfrutando con ellos.
Os dejo unos vídeos para que vuelvan a recordarla.
Nuestras asamblea se han animado mucho esta semana, de hecho no nos ha dado tiempo a ver y conversar sobre todas las cositas que nos han llegado.
El martes nuestro compañero GONZALO nos trajo unas hojas que había recogido del parque, estuvimos observando su color, si todas las hojas son iguales,... nos dijo que las había cogido del suelo, ELENA G., nos aclaró que estaban en el suelo porque era OTOÑO, parece que esto lo tienen claro casi tod@s, es decir, que en OTOÑO se caen las hojas de los árboles, lo que iremos descubriendo poco a poco es que no todos los árboles pierden las hojas gracias a LA CATALPA (árbol de hoja caduca) y EL NARANJO (árbol de hoja perenne). Además observamos que las hojas de color marrón son más fáciles de romper que las verdes o amarillas. (¡Qué silencio reinaba en la clase escuchando el sonido de las hojas al romperse!).
El miércoles AITOR nos trajo una hermana mayor de nuestra ranita LOLA, AITOR nos la ha prestado unos días para poder abrazarla ya que nos ha encantado, de hecho le han puesto un nombre, la rana GUSTAF. También el miércoles CLAUDIA nos trajo un regalito para nuestro rincón de la calma que había hecho en sus clases de equitación, una bolsita muy blandita que nos relaja. Nos explicó que se hacía con cola, purpurina y estrellitas.
El jueves DAVID nos trajo una copa que había ganado su mamá en una carrera, ENHORABUENA, antes de poder tocarla tod@s, cosa que estaban deseando, charlamos sobre las competiciones en las que se pueden ganar copas y medallas, qué era una maratón y DAVID nos explicó que su mamá tenía que entrenar mucho para ser una campeona.
Y para terminar la semana HUGO nos ha querido enseñar su mascota una tortuga llamada RUBÉN, gracias a esta visita hemos descubierto que estos animalitos comen camarones pero que cuando son más grandes comen pechuguita como la tortuga de ELENA G., Hugo nos ha explicado que a RUBÉN le gusta el sol y la claridad. Hemos disfrutado mucho jugando a ser tortugas, andar como ellas, previamente tuvimos que contar cuántas patas tenía, ya que algunos afirmaban que dos y otros que cuatro, a meternos dentro nuestro caparazón cuando nos asustamos,...y muchas cosas divertidas más.
Gracias a estas cosas que nos han llegado a la clase hemos trabajado conceptos matemáticos como grande-pequeño, conteo (1,2,3,4), colores (amarillo,marrón y verde), también aspectos relativo a nuestro entorno (el otoño y sus características, alimentación y cuidados de un ser vivo, la tortuga). Y sobre todo a conversar, respetando nuestro turno y valorando las aportaciones de nuestr@s compañer@s.
Después de conseguir un buen ambiente en nuestra clase, gracias a nuestras normas, comenzamos a trabajar las letras.
Sin darse apenas darse cuenta ya saben dónde está su nombre en la clase, perchas, bandejas, pinzas de la lista,... recuerdo que después de varios días repartiendo las mochilas entre bromas y confusiones de la "loquilla de la seño" (este juego me servía para hacer más amenas las salidas a la vez que utilizaba la lectura de las tarjetas con sus nombres para que se dieran cuenta que en ese papelito ponía el nombre de cada un@) un niño dijo: "pero seño porqué no lees el nombre y así no te confundes", BRAVO EL JUEGO HA SIDO ÚTIL YA SABEN QUE PONE EN CADA TARJETA.
Como todo tiene un principio su nombre no podía ser menos, tiene una inicial, una letra por la que empieza y por lo tanto la primera letra en la que me fijo para reconocer nuestro nombre. Y ese ha sido nuestro punto de partida en este nuevo proyecto " El nombre propio",por eso os pedimos vuestra ayuda para decorar las iniciales en casa, han quedado muy chulas y nos han servido para trabajar-jugar en clase.
Os dejo algunas fotos para que os animéis a seguir trabajando con ell@s en casa las iniciales de nuestros nombres. La semana que viene comenzaremos a mandar a las casas nuestro libro de las iniciales.
También hemos jugado a diferenciar letras de números y de dibujos ya que todavía no los sabemos diferenciar muy bien. Poco a poco iremos descubriendo para qué nos sirve las letras, los números y los dibujos.
